EXPOSICIONES AULA
EXPOSICIÓN 1: WEB 2.0 - YOUTUBE
Las compañeras han empezado a hablarnos de la aplicación de Youtube.
Comienzan definiendo lo que es la web 2.0, se refiere al fenómeno del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet. La principal diferencia entre la Web 1.0 y 2.0 es la capacidad de interacción de esta última por parte del usuario.
Estas son algunas de las aplicaciones que pertenecen a la Web 2.0:
Pos otra parte nos han explicado los diferentes tipos de vídeo que tenemos: como son los tutoriales, documentales, refuerzos, curiosidad y muchos otros. Y las implicaciones educativas que tiene Youtube.
Aquí añado un vídeo explicativo de, ¿qué es Youtube?.
EXPOSICIÓN 2: DISEÑO DE LAS TICS DENTRO DEL AULA.
Las compañera nos han realizado una aproximación a las TIC dentro del programa educativa. En las cuáles existen 2 tipos de diseño de las TIC, uno comunicativo y otro de aprendizaje. Y también tiene 2 perspectivas: una profesional y otra que depende del alumno/profesor.
Las bases de la incorporación de las TIC son: El diseño, la producción, la post-producción y la evaluación.
Estas son una serie de herramientas que podemos utilizar dentro del aula.
BITESLIDE.
Biteslide permite registrarse como profesor y como alumno, hacer tus grupos de clases dentro de la herramienta y aunque gratuitamente limita mucho su uso, hay posibilidad de obtener cuenta sin limitaciones para centros escolares.
Fácil de usar, simplemente basta con subir y arrastrar, pero ofrece resultados muy visuales. Además se puede trabajar de forma colaborativa en una misma presentación y permite imprimir y descargar el resultado final.
EXPOSICIÓN 3: EDMODO
Edmodo es una plataforma social educativa gratuita que permite la comunicación entre los alumnos y los profesores en un entorno cerrado y privado a modo de microblogging. Sirve para que tú, junto con tus compañeros y maestros, puedas entregar trabajos y participes en clase o en casa. Está disponible para iOS y Android.
El número de usuarios se ha ido incrementando notablemente con más de 500.000 usuarios en sus dos primeros años de vida, estando actualmente en más de 3.000.000 de usuarios activos.
Uno de los inconvenientes que tiene esta aplicación es que está en inglés. Pero también puede servir para practicar este idioma e incluso tiene opciones adaptadas a niños con necesidades educativas especiales.
Ya dentro de la Web puedes registrarte como profesor, alumno o padre.
Conclusión: Esta aplicación permite conectar a alumnos, profesores y padres y estar todos comunicados, a través, de esta pequeña red social interna.
Este enlace de youtube lleva a un vídeo explicativo de cómo crear un página de EDMODO:
EXPOSICIÓN 4: TWITTER.
Twitter es una aplicación web gratuita de microblogging que reúne las ventajas de los blogs, las redes sociales y la mensajería instantánea. Fue creado en California. Esta nueva forma de comunicación, permite a sus usuarios estar en contacto en tiempo real con personas de su interés a través de mensajes breves de texto a los que se denominan Updates (actualizaciones) oTweets, por medio de una sencilla pregunta: ¿Qué estás haciendo?.
Los mensajes están limitados a 140 caracteres. Usan hashtag para agrupar mensajes que hablan de los mismos temas. Los mensajes en principio son públicos, pero también se pueden hacer privados.
Se puede acceder a través de la telefonía móvil también.
USO DE TWITTER.
Los usos que tiene en la educación, se puede usar Twitter como un tablón de anuncios, para hacer resúmenes, compartir enlaces, seguir a un personaje conocido, representar a un personaje o poner hashtag, también se puede usar para hacer trabajos colaborativos, traducir frases, hacer amigos de otros lugares, hacer un resumen del día, comunicarse con otros grupo y transmitir información a los padres.
Este sería un ejemplo de la apariencia que tiene Twitter:
VENTAJAS:
- Relación más estrecha con las familias.
- Favorece la capacidad de sintetizar.
- Fomenta la participación activa.
- Fomenta también los vínculos sociales.
- Comparte información de una manera directa.
- Facilita de desinhibición.
- Necesidad de equipo informáticos.
- Necesidad de conexión a Internet.
- Familias en contra de que sus hijos tenga cuenta en una red social.
- Mal uso del lenguaje escrito.
Los compañeros nos han introducido en el mundo android y el uso que este tiene dentro del proceso de enseñanza -aprendizaje en el interior de las aulas.
Android es un stack de software para dispositivos móviles que incluye un sistema operativo Linux, middleware y aplicaciones clave. El Android SDKprovee las herramientas y APIs necesarias para comenzar a desarrollar aplicaciones en la plataforma Android usando Java.
USOS y POR QUÉ ANDROID.
- Es una licencia libre y de código abierto.
- Es un proyecto de educación.
- Google es una empresa de crecimiento.
- Tiene una gran facilidad de uso.
- Existen una multitud de aplicaciones.
- Tiene un coste no demasiado elevado.
DENTRO DEL AULA.
Se puede utilizar en todos los lados, tablets, móviles y ordenadores. Se usa a modo de herramientas, desde brújulas, también sirve para realizar adaptaciones curriculares.
VENTAJAS:
Fácil transporte, multitud de usos, desarrollo de la competencia digital, ahorro de papel, facilidad de uso, gran catálogo de aplicaciones, utilidad como forma de ocio o trabajo.
INCONVENIENTES:
Requiere un gasto, requiere un cambio de mentalidad/trabajo/instrucción por porte del profesorado, puede que el uso que le den no sea correcto, puede generar adicción, puede acceder a contenido adecuado.
En la imagen tenemos unas cuantas aplicaciones de esta plataforma, entre las cuáles hay más de 80000 descargables solo de educación: como puede ser dragon maths, del cuerpo humano, kids, traschaos...
No hay comentarios:
Publicar un comentario